Guia TECNOLOGÍA 1

ESCUELA SECUNDARIA DIURNA No. 182
“ALEXIS CARREL”
TURNO MATUTINO
GUIA DE ESTUDIO DE TECNOLOGIA



PRIMER AÑO.
-Libro de Tecnología Tronco común 1 Editorial eca.
Realizar resumen de cada uno de los contenidos siguientes e ilustrarlos (En el cuaderno de taller). Pág.6 a la 23.
BLOQUE I TECNICA Y TECNOLOGIA.

• Técnica.
• La técnica en la vida cotidiana.
• La técnica como sistema, clases de técnicas y sus elementos comunes.
• La técnica como practica sociocultural e histórica y su interacción con la Naturaleza.
• Las técnicas y los procesos productivos artesanales.
• Tecnología
• La tecnología como campo de conocimiento.
• El papel de la tecnología en la sociedad.
• La resolución de problemas técnicos y el trabajo por proyectos en los procesos productivos.

-Cuaderno de prácticas de laboratorio argumentadas. Tecnología 1
Resolver el cuaderno los temas siguientes, de la pág.7 a la 23 e iluminar él mándala.

• La técnica en la vida cotidiana.
• La técnica como sistema, clases de técnicas y sus elementos comunes.
• La técnica como practica sociocultural e histórica y su interacción con la Naturaleza.
• Las técnicas y los procesos productivos artesanales.
• La tecnología como campo de conocimiento.
• El papel de la tecnología en la sociedad.
• La resolución de problemas técnicos y el trabajo por proyectos en los procesos productivos.

SEGUNDO AÑO
-Libro de Tecnología Tronco común 2   Editorial eca.
Realizar resumen de cada uno de los contenidos siguientes e ilustrarlos (En el cuaderno de taller). Pág. 6 a la 25.
BLOQUE I TECNOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON OTRAS ÁREAS DE CONOCIMIENTO.

• La tecnología como área de conocimiento y la técnica como practica social.
• Relación de la tecnología con las ciencias naturales y sociales; la resignificación y uso de los conocimientos.
• La resignificación y uso de los conocimientos para la resolución de problemas y el trabajo por proyectos en los procesos productivos.
• -Retroalimentación.

-Cuaderno de prácticas de laboratorio argumentadas. Tecnología 2
Resolver el cuaderno los temas siguientes, de la pág.9 a la 23 e iluminar él mándala.

• La tecnología como área de conocimiento y la técnica como practica social.
• Relación de la tecnología con las ciencias naturales y sociales; la resignificación y uso de los conocimientos.
• La resignificación y uso de los conocimientos para la resolución de problemas y el trabajo por proyectos en los procesos productivos.
• Desarrollo tecnológico, interacción tecnología-ciencia.

TERCER AÑO
-Libro de Tecnología Tronco común 3   Editorial eca.
Realizar resumen de cada uno de los contenidos siguientes e ilustrarlos (En el cuaderno de taller). Pág.7 a la 27.
BLOQUE I TECNOLOGIA, INFORMACION E INNOVACION.

• Innovaciones técnicas en el curso de la historia.
• Características y fuentes de la innovación técnica; contextos de uso y de reproducción.
• Uso de conocimientos técnicos y las TIC para la innovación.
• El uso de los conocimientos técnicos y de las TIC para la resolución de problemas y el trabajo por proyectos en los procesos productivos.

-Retroalimentación.

-Cuaderno de prácticas de laboratorio argumentadas. Tecnología 3
Resolver el cuaderno los temas siguientes, de la pág.9 a la 23 e iluminar él mándala.

• Innovaciones técnicas en el curso de la historia.
• Características y fuentes de la innovación técnica; contextos de uso y de reproducción.
• Uso de conocimientos técnicos y las TIC para la innovación.
• El uso de los conocimientos técnicos y de las TIC para la resolución de problemas y el trabajo por proyectos en los procesos productivos.

Realizar caratula con nombre completo de alumno, nombre del profesor y nombre de su Laboratorio de Tecnología 

• Profesor.  Emanuel Aranda.   -- Artes
• Profesora. Lucia Ibarra Sánchez.  ---- Corte y Confección. Profesora. Adriana Martínez Pérez. --- Circuitos Eléctricos.
• Profesora. Vannya Eva Álvarez Cuevas --- Diseño gráfico.                                                
• Profesor. Sergio Roberto García Blanco   --- Carpintería.

 En caso de no contar con los libros de texto, se proporcionan las unidades que se están solicitando a traves de un dvd que esta en la papeleria frente a la escuelapara poder imprimirlos.